Thema: 14. Stunde: Verkehrserziehung

Ziel: Erlernen, Verstehen und Üben von Verkehrsregeln und dem Verhalten im Straßenverkehr

Gemeinsames Singen, Begrüßung	‘10		Guten Morgen Lied
Hinführung zum Thema: Was habt ihr auf dem Weg zur Schule alles gesehen? (Autos, Busse, Motorräder, Fahrräder, Fußgänger,...)? Wie seit ihr zur Schule gekommen?	‘10	Hinführen zum Thema Verkehr, Erkennen von Verkehrsteilnehmern	Buch: Mickys Verkehrsschule „Der Gehweg“
Geschichte „Auf dem Weg zum Park“ mit anschließender Besprechung	‘10	Verstehen anhand von Bildern, Beantworten von Fragen zur Geschichte	Buch: Mickys Verkehrsschule „Der Gehweg“
Wir lernen Verkehrsregeln kennen: · Ampeln · Zebrastreifen · STOP Zeichen	‘20	Lernen von Verkehrsregeln, Wiederholung Farben	Zebrastreifen, Stopzeichen, Ampel
Pause	‘15
Snack	‘15
Wie ziehen wir uns im Straßenverkehr sicher an?	‘15	Untersuchen verschiedener Materialien auf Reflektierfähigkeit, Beschreiben von Kleidung, Wiederholung Farben	Verschiedene Materialien, Taschenlampe, Bilder
Miniautos basteln & Arbeitsblätter: „Was gehört wohin?“ „Hilf Ulrike“, „Was für ein Betrieb“	‘20		Streichholzschachteln, Zahnstocher, Korkräder, Arbeitsblätter
Abschiedslied	‘5