06/06/2009

Thema: Europa

Ziel: Vokabular zum Thema Europa/ Urlaub erschließen bzw. festigen / Kinder sollten danach auf deutsch Europäische Länder und ihre Hauptstädte und Flaggen benennen können / Kinder üben sich in Gruppenarbeit und Helfersystem (Große helfen Kleinen)

Unterrichts-

Zeit

Unterrichts-

phase

Unterrichtsschritte

Arbeits- und Organisationsformen

Medien

10.10 - 10.30

Hinführung

 

 

 

 

Wiederholung des ABCs      5'

 

-          Sch. betrachten Fotos und Bilder unterschiedlicher Städte und Orte in Europa.

-          Sch. erzählen von ihren Urlaubsaufenthalten in Europa und benennen viele Europäische Länder.     15'

 

 

 

Stummer Impuls

Stuhlkreis

Gelenktes Unterrichtsgespräch

Bilder

 

Europakarte, Europapuzzle

 

10.30 - 10.55

 

 

Pause

 

 

11.10 - 11.40

 

 

 

 

Erarbeitung

 

 

-          Sch. erarbeiten in Kleingruppen die angrenzenden Länder Deutschlands und ihre Hauptstädte und Flaggen, sowie Länderzeichen.

1.        Gruppe: Deutschlands direkte Nachbarländer

- Nachbarländer und Hauptstädte heraus finden und in das Arbeitsblatt eintragen

2.       Gruppe: Fahnen der Nachbarn

- Fahnen den Ländern zuordnen

- Fahnen in den richtigen Farben auf dem Arbeitsblatt anmalen

3.       Gruppe: Länderkennzeichen

- Fahnen/Länderkennzeichen Domino spielen

 

-          Zusatz: Ferien- Fragebogen (Arbeitsblatt)

 

Gruppenarbeit

(3 Gruppen)

Gruppentische

Europapuzzle,

Europakarte,

Ländernamen,

Hauptstädtenamen

Fahnen,

Fahnenübersicht,

Arbeitsblätter

Domino

11.40 - 12.00

 

 

 

 

 

Sicherung

 

-          Spiel: Heißer Stuhl in Kleingruppen   10'

Abschlusskreis: Welches ist dein Lieblingsland?  10'

Differenzierung: Was hast du heute über dein Lieblingsland gelernt?

Gruppentische