Thema: Fruehling

1) Gespräch über den Frühling

Was passiert im Frühling in der Natur?

S-L Gespräch;

5 Min.

2) Frühlingsgedicht von Franticek Halas (Was der Frühling alles tun muss)

a) Gedicht lesen - Reime finden und in AB. schreiben

b) 4 kleine Zeichnungen auf der Basis des Gedichts anfertigen;

Individualarbeit;

20. min.

3) Ein Musikstück zum Thema Frühling komponieren

a) Ereignisse im Frühling wiederholen und in Liste eintragen

(mind. 10, jedes Kind ist für ein Ereignis zuständig)

b) "Welche Instrumente/ Klänge/ Geräusche passen zu den Ereignissen?"

c) "In welcher Reihenfolge wollt ihr euer Stück vorspielen?"

d) Vortragen des Stücks

Gruppenarbeit

20 Min.

Pause

4) Wir bauen ein Amselnest;

a) Wie baut die Amsel ihr Vogelnest?

Arbeitsblatt durchgehen; (10 min.)

b) Wir gehen nach draußen und bauen eines. (35 min.)

5) Falls noch Zeit bleibt: Wir legen ein Frühlingsmandala