Thema: Jahreszeiten

Unter-richts-

Zeit

Unterrichts-

phase

Unterrichtsschritte

Arbeits- und Organisationsformen

Medien

Material

10.00 - 10.30

Hinführung

Singkreis mit allen 10'

Begrüßung, Registrierung und Regeln in der Gruppe 10'

-         Sch. betrachten die Jahresuhr und stellen Vermutungen an, worum es sich handelt. 5'

-         Schüler ordnen Gegenstände den Jahreszeitfeldern zu und benennen die Jahreszeiten. 5'

Stuhlkreis

Stummer Impuls

Gelenktes Unterrichtsgespräch

Jahresuhr

Gegenstände

Wortkarten

10.30 - 10.55

Pause

11.05 - 11.30

Erarbeitung

TZ 2

TZ 3

-         Sch. benennen die Monate und bringen sie in die richtige Reihenfolge. 5'

-         Sch. benennen die Wochentage und bringen sie in die richtige Reihenfolge. 5'

-         Sch. erstellen ein Jahresuhr-Kalenderblatt. 15'

-         Gemeinsames Aufräumen 5'

Pause

-         Sch. arbeiten an unterschiedlichen Lernspielen und Arbeitsblättern. 20'

Gelenktes

Unterrichtsgespräch

Gruppentische

Arbeit in Kleingruppen

Wortkarten

Kalenderblatt

Stifte

Sand (Sommer)

Fingerfarbe (Frühling)

Watte (Winter)

Faltpapier

(Herbst)

Arbeitsblätter

11..30 - 12.00

 Sicherung

-         Spiele zur Sicherung 20'

Pass the Bomb, Was fehlt hier?, Elektrischer Schlag

Verabschiedungslied 2'

Sch. - Präsentation

Spiel Pass the Bomb