02/05/2009
Thema: Märchen - Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
Ziel: Vokabular zum Thema „Märchen“ erschließen bzw. festigen / Kinder sollen danach auf deutsch die Geschichte weiter erzählen und / oder eine Bildbeschreibung abgeben / Kinder üben sich in Gruppenarbeit und Helfersystem (Große helfen Kleinen)
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Unter-richts-
Zeit
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Unterrichts-
phase
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Unterrichtsschritte
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Arbeits- und Organisationsformen
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Medien
Material
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10.00 - 10.35
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Wiederholung
und
Hinführung
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Singkreis mit allen 10' Lied „Dornröschen"
Begrüßung, Registrierung und Regeln in der Gruppe 5'
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Sitzkreis
Gelenktes Unterrichtsgespräch
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Kissen
Kerze
Märchenbuch
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Vorlesen des Märchens „Der Teufel mit den drei goldenen Haaren" 20'
- Sch. erzählen in eigenen Worten das Märchen weiter.
- Sch. stellen Spekulationen zum Fortgang der Geschichte an.
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10.35 - 10.55
Pause
11.10 -
11.40
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Erarbeitung
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Sch. malen ein Bild des Teufels mit den drei goldenen Haaren. 20'
Sch. geben dem Bild einen Titel.
Differenzierung:
Sch. schreiben den Fortgang der Geschichte auf. (Hilfe durch Schlüsselwörter und Fragen)
PAUSE 15'
Weiter arbeiten an Bild und Text. 15'
Sch. stellen ihre Arbeiten vor. 15'
1-Minütiges Referat (freies Sprechen!)
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Gruppentische
Einzelarbeit
Stuhlkreis
Gelenktes
Unterrichtsgespräch
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Pappen,
Kreiden
Textzettel
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11.40 - 12.00
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Sicherung
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Geschichte wird zu Ende gelesen. 15'
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Stuhlkreis
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Märchenbuch
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Gemeinsames Abschlusslied 5'
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Resourcen:
