Thema: Meine Familie

Gemeinsames Singen

10.00 - 10.10

Hinführung zum Thema: Fingerspiel "Meine Familie"  (einmal vorspielen, dann mit den Kindern gemeinsam wiederholen)

Wer gehört alles zur Familie? Benennen von Familienmitgliedern mit Hilfe von Bildern - Bezug nehmen auf Fingerspiel (wer wurde da erwähnt) - Kinder direkt befragen. Wer hat eine Schwester/Bruder/Oma/Opa etc.? Wie heißen eventuelle Geschwister? Wo wohnen die Großeltern (Deutschland/England etc).

Familienkreis erweitern - wer weiß wie man Mamas Bruder/Schwester nennt - als Überleitung zum Bewegungsspiel

10.10 - 10.30

Hinführung zum Thema Familie, Lernen durch Nachsprechen und Wiederholen

Erarbeiten der Familienmitglieder, Einbeziehen der Familien der Kinder

Differenzierung: sprachlich erfahrenere Kinder nicht nur nach Bruder/Schwester befragen, auch wie diese heißen, wo Oma oder Opa wohnen etc.

Grammatik: besonders auf die Artikel achten (die Mutter, die Schwester, etc.)

Bilder

Bewegungsspiel "Meine Tante Adular"

(2 x)

10.30 - 10.40

Hörverständnis, Lernen durch Wiederholen

Buch 3 Minuten Bewegung Seite 42

Pause

10.40 - 10.55

Snack

10.55 - 11.10

Geschichte "Familie Bunt"

11.10 - 11.20

Wiederholen zuvor erarbeiteter Familienmitglieder und Wiederholen von Farben, Hörverständnis

Geschichte der Familie Kunterbunt

Familienbild basteln (2 kleine Gruppen) - zuvor Besprechen: welche Familienmitglieder brauche ich für mein Bild?

11.20 - 11.40

Wiederholen zuvor erarbeiteter Familienmitglieder, Bezug nehmen auf die eigene Familie des Kindes

Papier, Kleber, Buntstifte, Familienmitglieder aus Papier

Wiederholen des Fingerspiels "Meine Familie" gemeinsam mit den Eltern, anschließend Zeugnisausgabe

11.40 - 11.55

Abschiedslied

11.55 - 12.00