09/05/2009

Thema: Ritter - Gruppe verschiedenen Alters

Gemeinsames Singen, Gruppeneinteilung

'10

 

 

Rittergeschichte lesen

'10

Hinführung zum Thema, Hörverständnis

Buch

Erarbeitung zu den Ritterwappen: welche Farbe auf dem Wappen steht für welche Eigenschaft?

'10

Kinder raten welche Farbe für welche Eigenschaft stehen könnte, Differenzierung: ältere Kinder lesen die Eigenschaften auf den Zetteln vor

Tafel, Marker (verschiedene Farben), Klebeband, Zettel mit den verschiedenen Eigenschaften

Wappen basteln, anschließend kurze Vorstellung der Wappen (e.g. mein Wappen ist rot - ich bin ein besonders starker Ritter)

'15

Differenzierung: ältere Kinder übertragen Wappenvorlage selber auf Pappe und schneiden aus, jüngere Kinder können geschnittene Wappen bekommen, Ältere helfen den Jüngeren

Pappe, Scheren, Band, Farbe, Pinsel, Mischpaletten

Wie die Ritter aßen - Entwicklung von Tischgewohnheiten (Was kennt ihr für Tischgewohnheiten? Was darf man bei Tisch nicht bzw. was dürft ihr zu Hause bei Tisch nicht? Besprechen der Tischgewohnheiten der Ritter)

'10

Differenzierung: Kinder helfen sich gegenseitig zu erklären, was die einzelnen Sitten bedeuten, vorspielen der Tischsitten

 

Puffer: Der Ritter Donnerwetter

 

 

Buch: 3 Minuten Bewegungsspiele

Tischgewohnheiten der Ritter

1.      Kein Edelmann soll aus der Schüssel saufen
2.      Er soll den Kopf nicht über die Schüssel hängen, schmatzen und rülpsen
3.      Reden und Essen zur gleichen Zeit ist nicht gut
4.      Mann kommt nicht ungewaschen zum Essen