Schule:

Deutsche Samstagsschule

Klasse:

Baeren

Thema:

Die Sinne

Datum:

31.01.09

Ort:

St. Matthew's Schule

Name:

Johanna

LPE 

1.        Term 2009

Ziel:

Gegenseitiges Kennenlernen, Verstehen/ Differenzierung der Sinne

Assistent:

Astrid

Ziel der Stunde:

Die Sinne an Stationen „erleben"

                        Zeit

Phase

Lehrer- und Schüler(innen) Verhalten

Sozialform

Medien

Vorstellen              15'

Sich vorstellen: Name,  Pantomime mit Hobbies, Kinder raten

Stuhlkreis

Jonglierball

Einfuehrung          10'

„Heute gibt es viel zu entdecken", Stationen und Stationenkarten erklaeren, Einteilung der Kinder

Klassen-

unterricht

Stationenkarten

Erarbeitung            45'

Kinder arbeiten an Stationen:

-          Schmeckstation: Essen mit verbundenen Augen und evtl. Nasenklammer „erschmecken"

-          Sehen: Suchbilder (differenzierte Schwierigkeitsniveaus)

-          Hoeren: Geraeuschmemory

-          Fuehlen: Fuehlstrasse

PAUSE

Arbeiten an Stationen

VieleJ, Stationen

material

Zusammenfuehrung/

Ergebnisssicherung 

                              15'                      

Wozu brauchst du?... Was kannst du mit ... noch machen? Was hat dir am besten gefallen (und warum?)...

Zuordnung der Sinnebilder (Auge, Zungen, Ohr, Haende) zu den Stationen.
Falls es die Zeit erlaubt: Nase (wozu benutzt du sie?)

Stuhlkreis

Sinnebilder

Falls Zeit:

Wdh Obst/ Gemuesenamen oder Einfuehrung der Regeln

                              10'                                        

Spiel mit Obst/ Gemuese oder L erklaert Regeln

FU

Bilder zu Regeln